Pédagogie

L’objectif étant que l’élève puisse jouer le plus rapidement possible ses premiers morceaux, nous commencerons à lire la musique en tablature.

En parallèle, se fera l’apprentissage progressif de la lecture des notes de la clé de sol, nécessaire bien sûr à la pratique de la guitare.

Nous découvrirons le rythme de manière très progressive également, à travers la méthode de solfège rythmique de David Foucard: « Etude méthodique du rythme ». Le solfège est donc intégré et intimement lié au cours d’instrument. Chaque nouvelle notion rythmique, mélodique ou harmonique abordée sera directement mise en application dans un nouveau morceau.

Nous étudierons aussi bien l’accompagnement en accord que l’exposition et la mise en place de mélodies.

Le répertoire est large et varié, faisant ainsi découvrir différents styles de musique aux enfants.

Au troisième trimestre les élèves peuvent proposer leurs propres morceaux

Durée des cours

Les cours de groupe :

D’une durée d’1 heure, ils sont composés de 3 à 4 élèves du même âge et du même niveau. Ils ont pour avantage d’être dynamiques, souvent plus motivants et rassurants pour les enfants, de permettre un travail de mise en place en groupe et de jouer des morceaux à plusieurs voix. Cela crée de l’interaction, du partage et engendre un désir de progresser en voyant les autres réussir.

Les cours individuels :

Ce sont des cours de 30 minutes plutôt réservés aux élèves expérimentés souhaitant travailler un style de musique en particulier.

Quelle guitare choisir ?

La guitare de taille « demi-caisse » est la plus adaptée pour les enfants de 6 à 8 ans. A partir de 9 ans, ils s’orienteront plutôt vers la « 3/4 de caisse ». Mais cela est assez général et dépend plus justement de la taille de l’enfant. Il est possible d’essayer les différents modèles sur place.

Même s’il est préférable que l’élève débute sur une guitare classique (pour la douceur des cordes nylon, le faible poids, un meilleur maintien) il est tout de même possible de démarrer à la guitare électrique.